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Pestalozzi

Leitung: Jeannette Kunoth
Pestalozzistraße 2
69181 Leimen
Telefonnummer: 06224 55066 
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Öffnungszeiten:

Betreuungsangebot für:

über 3-jährige

  • 07:00 Uhr bis 14:00 Uhr

1 bis 3-jährige

  •   07:00 Uhr bis 14:00 Uhr

Marte Meo in der Pestalozzi-Krippe

Erstelldatum17.03.2022

Wir arbeiten in der Pestalozzi- Kinderkrippe nach der Marte Meo Methode.

Maria Aarts ist aus den Niederlanden und hat Marte Meo aus der Praxis heraus entwickelt. Marte Meo als Begriff bedeutet „aus eigener Kraft“.

Mit Marte Meo nutzen wir die kleinen wiederkehrenden Momente des Alltags, um gezielt Entwicklungsunterstützung zu geben und mehr Lebensqualität zu ermöglichen. Situationen werden genau angeschaut und Schwierigkeiten gesehen. Daraus resultierend geht es dann darum, Verbesserungen durch die eigenen Stärken zu erreichen.

Zu den förderlichen Elementen im Umgang mit Kindern gehören:

  • Eine sichere Atmosphäre
    Nur wenn Kinder sich wirklich wohl fühlen, können sie ihr Potential voll ausschöpfen. Für uns Erzieherinnen bedeutet das, eine warme und herzliche Atmosphäre in der Gruppe zu schaffen. Wir begegnen den Kindern immer mit Freundlichkeit und einem „guten Gesicht“.
  • Den Initiativen der Kinder folgen

Wenn wir uns mit den Kindern beschäftigen und etwa in der Freispielzeit mit ihnen spielen, dann sollten wir uns von ihren Ideen leiten lassen. Damit fördern wir ihre Fähigkeit, auf andere zuzugehen und sie in ihr Spiel einzuladen.

  • Handlungen benennen

Dadurch, dass wir das Tun der Kinder benennen, erweitern wir nach und nach ihren Wortschatz und fördern ihre Sprachentwicklung. Wir stärken ihre Selbstwahrnehmung und ihr Selbstwertgefühl.

  • Emotionen bestätigen

Wir geben ihren Emotionen einen Namen. So lernen sie diese Gefühle und Emotionen kennen und mit der Zeit auch zu regulieren.

  • Positives Leiten

Kinder sollten im Spiel die Möglichkeit haben, ihren Initiativen nachgehen zu können, zu Forschen und auszuprobieren. Dies geschieht in einem Rahmen den wir kindgerecht und liebevoll vorgeben und ankündigen.

  • Die Gruppenatmosphäre gestalten und Soziale Aufmerksamkeit fördern

Hier geht es darum, dass wir integrierend wirken. Kinder, die Schwierigkeiten haben, mit anderen ins Spiel zu finden, sollten mit positiven Ideen und Initiativen immer mal wieder in den Mittelpunkt gerückt werden.

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